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Escribamos fichas informativas

La otra persona preguntará - ¿Cuál es?

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Leemos sobre platillos de otros países

Sobre estas mismas preguntas, te invito a que escribas tus respuestas en tu cuaderno.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea escucha un aullido de lobo, se asusta y pregunta.

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Leemos sobre platillos típicos

e/ 8 2 Lee las instrucciones y ve pensando en la pregunt

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¡Jugamos con crucigramas!

una cuadrícula que se debe llenar con palabras y para lo cual te dan pistas, que pueden ser dibujos, descripciones o preguntas

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De principio a fin

En esta pregunta debes definir el tema de tu texto.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Contesta en tu cuaderno, la pregunta que te acabamos e hacer.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Te cuento que algunas niñas y niños ya respondieron estas preguntas. Vamos a escucharlos.

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Con todas las letras

Excelente, sólo hay una pregunta ¿Refrigerador se escribe con g o con j?

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Reviso y corrijo

Debe responder a las preguntas: qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué y para qué.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Contesta las preguntas que se encuentran en tu libro, en la página 113.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Plantéate las siguientes preguntas. ¿Te imaginas si no tuvieras electricidad?

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La guía de revisión

Las siguientes preguntas son un ejemplo.

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Leyendas de aquí y de allá…

Ahora una última pregunta, ¿Sabes cómo se ve una serpiente emplumada?

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Presentando nuestra exposición

Te recomiendo guiarte de las preguntas que se encuentran en su libro de Lengua Materna.

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