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¡Segunda llamada, segunda!

teatrino y cuándo con personas.

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¡Primera llamada, primera!

Tema 2. Explicar la diferencia entre Libreto, Proyecto, Diseño y Guion.

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Todos para uno y uno para todos 2

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

Ahora con lo que hemos aprendido con la clase del lunes y en la de hoy te ha quedado más claro que la puesta en escena necesita

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Y tú, ¿cómo eres?

He is 2 years old.      Él tiene dos años. He is short.               Él es bajito.

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¡Héroes… tras bambalinas!

Algunos teatros poseen más de cien luces individuales cada una con una con diferente función, tamaño, intensidad y color,

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¡Tercera llamada, comenzamos!

www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/proyeccion-voz-con-intencion-dramatica-1101.html Ya

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Dejando de ser yo

expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos.

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La magia de los títeres

2.

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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Para darle forma y color a tu imaginación

Distribuye hojas de colores, con formas dibujadas.

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Manos a la obra

Es importante que estén dispuestos a trabajar en colaboración con los otros actores y con el director.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

verduras y frutas y una adecuada hidratación con agua simple potable.

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Vamos al teatro

El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con

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