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¡Segunda llamada, segunda!

teatrino y cuándo con personas.

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¡Primera llamada, primera!

su flor, pero ¿Qué hacerse?

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Todos para uno y uno para todos 2

En algunas ocasiones cuenta con bailarines, en otras no y debe trabajar con los actores.

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Todos para uno y uno para todos

Ahora con lo que hemos aprendido con la clase del lunes y en la de hoy te ha quedado más claro que la puesta en escena necesita

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¡Héroes… tras bambalinas!

Algunos teatros poseen más de cien luces individuales cada una con una con diferente función, tamaño, intensidad y color,

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas situaciones que plantea

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Dejando de ser yo

expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos.

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La magia de los títeres

b) Planos: Los títeres planos suelen ser figuras recortadas y manipuladas con una varilla desde abajo, sus movimientos son

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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Titiriteando

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje

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Para darle forma y color a tu imaginación

Se pueden observar con mayor frecuencia en la naturaleza, en las formas de las flores, ramas, hojas, charcos, nubes, animales

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Manos a la obra

Es importante que estén dispuestos a trabajar en colaboración con los otros actores y con el director.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

verduras y frutas y una adecuada hidratación con agua simple potable.

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Vamos al teatro

El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con

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A las estatuas de marfil

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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