Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Recuerda los pasos para la elaboración de fichas de nuevas palabras: Escribir la palabra en la tarjeta.

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¿Qué nos informan los libros?

Leíste algunas palabras nuevas durante esta sesión, elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Subtítulo, bibliográfica

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Te cuento lo que me pasó

¿A ti te ha pasado alguna experiencia parecida que puedas contar?

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Formando nuevas palabras

Formando nuevas palabras

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Leamos para aprender más

Escribe con tus propias palabras de qué trata el texto.

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Lo que nos ocupa

¿Cuál otra palabra o palabras nuevas encontraste en el texto que leíste?

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La cosecha en mi pueblo

La tierra no usa palabras y para expresarse debe ser sembrado.

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Para saber más

Elaborar fichas de palabras nuevas.

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

Toma una tarjeta de las que están en la caja: observa las palabras del cartel y contesta, ¿Con cuál palabra del cartel rima

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El día y la noche

ähä Debes hacerte cargo de tus responsabilidades, pero también debes contar con momentos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Identificarás regularidades en inicios y finales de palabras. Ampliarás tu repertorio de palabras.

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Con mayúscula los nombres especiales

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Te enseñaran más sobre la escritura en la lengua indígena, eso sí, con el apoyo de sus alfabetos, como palabras, textos cortos

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Imaginando historias

Completa las siguientes palabras.

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