Resultados para: «los-niños-expresan-valores»

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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
Ahora resuelve los siguientes problemas. ¿Ya imaginaste qué forma tiene ese patio?, ¿Qué es lo que puedes hacer?
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De varias formas
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De varias formas
lo tanto, los asientos que quedaron vacíos son los marcados con los números 8, 12, 20, 24, 32 y 36 con esta información
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Problemas olímpicos
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Problemas olímpicos
Cómo puedes observar, ambas saltaron un metro, ahora lo que debes comparar son los números decimales.
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Estructuras
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Estructuras
Observa lo que dice el desafío.
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En busca de una fórmula
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En busca de una fórmula
Para concluir, los términos que acabas de analizar para designar los lados de un rectángulo se utilizan indistintamente,
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Medidas en la casa
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Medidas en la casa
Para ello puedes usar los decímetros cuadrados y los centímetros cuadrados.
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Construyendo figuras
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Construyendo figuras
Observa la relación que tienen los centímetros cuadrados con los decímetros cuadrados.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Sólo del mismo valor
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
En cambio, para aumentar al doble las cantidades, entonces son lo numeradores los que se duplican, para tener más partes
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¿Cuánto menos?
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¿Cuánto menos?
Lo de 1/4 lo conviertes en 2 octavos y la mitad es 1/8 Ya casi terminas.
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
En la siguiente tabla esta la receta, obtén los valores para una porción.
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
Se presentarán algunos desafíos que algunos niños y niñas mandaron para resolverlos aquí.
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No basta con mirar
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No basta con mirar
Énfasis: resuelve problemas en los que determinen si un término dado pertenece o no a la sucesión.
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
Observa con detenimiento lo que pasa con los términos.
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Nos vamos de excursión
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Nos vamos de excursión
Son 33 niñas y niños los que irán de excursión con Alejandra y posiblemente vayan los tres primos de Héctor, a esos 33 niños
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