Resultados para: «leer-datos»
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Lee la siguiente frase la frase célebre de
Isaac Asimov:
Identificarás y clasificarás materiales
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Lee la siguiente frase del Dr.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Con base en los datos estadísticos de SEMARNAT 2007, en el planeta se estima que existen 1400 millones de kilómetros cúbicos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Lee la siguiente frase: “Considero a la naturaleza como un amplio laboratorio químico en el que tienen lugar toda clase de
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Lee la siguiente frase célebre de Jacques Yves Cousteau:
“Después de todo, ¿qué es un científico entonces?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Qué daños provocan las altas concentraciones de ozono?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Antes de comenzar lee la cita de una frase de Paracelso: “La dosis hace al veneno”.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Compara tus resultados con los datos de las densidades de cada sustancia, que se te presenta en la tabla.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Recuerda que una de las limitaciones al tratar de medir la materia mediante nuestros sentidos es que los datos obtenidos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
como el ozono, dióxido de carbono dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, por mencionar algunos y pueden causar graves daños
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Ambas están relacionadas con artículos que consumimos y son de suma importancia; los daños que pueden ocasionar no están
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Lee la siguiente frase célebre del filósofo y psicólogo estadounidense William James.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Lee atentamente el experimento.
Los materiales que se utilizan son:
Careta.
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· Ficha de clase
Materialízate
Lee el siguiente fragmento de un interesante artículo científico de la revista de divulgación “¿Cómo ves?”
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Esto causa daños ambientales y altera las actividades productivas que se desarrollan en las zonas cercanas a las presas.
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