Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

completamente apartado del texto, con letra en negritas y más grande que el resto de la narración, con la finalidad de identificarlo

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Emociones que quiero provocar

Como observaste, el subgénero de esta historia es realista, pero no por ello puedes dejar de identificarte con la situación

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Para no repetir

También puedes leer algún cuento de tu preferencia y hacer el ejercicio de identificar cómo es que la escritora o escritor

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Reflexiona: Así como analizaste los adverbios, también puedes identificar las frases adverbiales, debido a que

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Había una vez, en algún lugar…

Aprenderás a identificar los elementos necesarios para la creación de un cuento.

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Así se construye un personaje

Como viste en los ejemplos anteriores, es muy fácil identificar cuando tienes un error de concordancia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora te retamos a identificar los nexos temporales en estos fragmentos de tres cuentos distintos.

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Comentarios con sentido

Este pregón lo podrás apreciar e identificar con un tono singular.

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De chile, mole y pozole…

Ahora, te invito a escuchar los siguientes sonidos e intenta identificar su referencia.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Énfasis: identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones.

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¡A darle que es mole de olla!

¿Pudiste identificar todas las frases?

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¿Dónde busco lo que digo?

En esta ocasión aprenderás a identificar refranes, dichos y pregones en fuentes escritas.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Énfasis : identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Para poder identificar cuál es el tipo de ficha temática que se está realizando, es importante primero leer un texto breve

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Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual

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