Resultados para: «el-cambio-y-las-interacciones»

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No basta con mirar
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No basta con mirar
Si se sigue aumentando el número de cuadros como en las anteriores figuras, entonces la figura que sigue el patrón es la
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
cuadros verdes, escribe el número 12 la tercera figura tiene 20 cuadros verdes y escribe el número 20 y la cuarta figura
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¡En la torre!
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¡En la torre!
¡En la torre!
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¿Cuánto menos?
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¿Cuánto menos?
Te quedaría 1/4 Ahora el segundo suplemento, este se debe poner 1/2 en la segunda semana y la tercera semana
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
Mitad y tercio de una fracción
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
Para el juego necesitarás las tarjetas del material recortable de la página 207 a la 215 El moderador del juego
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
Ya tienes la lista de los ingredientes para la mitad de las personas que dice la receta del ceviche y también para el cuádruple
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Si observas las cifras que tienen el numerador y el denominador se dividieron entre un mismo número.
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¿Por qué son iguales?
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¿Por qué son iguales?
Para iniciar la sesión, analiza y resuelve el siguiente problema.
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Construyendo figuras
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Construyendo figuras
Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2 Énfasis: utiliza diferentes
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Medidas en la casa
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Medidas en la casa
Medidas en la casa
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En busca de una fórmula
Contenido · Ficha de clase
En busca de una fórmula
largo es el lado más grande y el ancho el más chico, o bien, que la base es el lado horizontal y la altura, el vertical.
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Décimos, centésimos y milésimos
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Décimos, centésimos y milésimos
Décimos, centésimos y milésimos
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La máquina del tiempo
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La máquina del tiempo
La máquina del tiempo
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Materiales impresos y televisivos
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Materiales impresos y televisivos
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