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El croquis

Recordaste referencias básicas como derecha, izquierda, cercas o lejos, arriba y abajo.

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Los lugares de mi comunidad

¿Qué tal, como te quedo?

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Los sabores y los olores de mi entorno

Lee con atención lo que comenta otro alumno como tú sobre los sabores y olores de su entorno.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

La feria es un lugar donde nos podemos divertir tanto niñas y niños como adultos, es un lugar en donde uno se puede divertir

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Las diversiones a través del tiempo

para divertirse de diferentes formas con la pelota, es un espacio en donde puede correr y correr, y no es tan peligroso como

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Niñas y niños me da mucho gusto que les pueda yo platicar de cuando era niño jugaba a la comidita con mis hermanas, como

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Así se divertía mi familia

Escribe sobre “Visita a las barrancas” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.

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El nuevo parque

El lugar esta al fondo del parque de lado derecho, entre la arboleda y de frente al carrusel de carritos.

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¡Vamos a divertirnos!

Realiza la siguiente actividad: Lee las actividades que realizan varios estudiantes de segundo grado como tú,

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

La imagen, representa un tablero con diferentes espacios de recreación, así como diversas actividades.

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Distingo líquidos y sólidos

Así como estos ejemplos puedes encontrar muchos sólidos y líquidos a tu alrededor.

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¿Cómo son los líquidos?

Seguramente tus manos no funcionaron como pensaste; no funcionaron como un recipiente que puede contener o guardar toda el

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Características de los sólidos

Si tienes una en casa, tomarla y describe como la sientes.

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¿Cómo son los sólidos?

#page/141 Como ya lo has aprendido, los materiales sólidos se caracterizan por resistirse a cambios de forma

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