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Todos para uno y uno para todos 2

Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion. ¿Están listos?

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¡Primera llamada, primera!

¡Las cuatro y media! ¡Imposible! ¡Se me va el tren! Y echó la muerte de regreso, maldiciendo.

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¡Tercera llamada, tercera!

interesante y estoy seguro que también los niños y las niñas están haciendo lo propio en sus casas con su obra de teatro, o

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¡Co-men-za-mos!

o ¿me sale mal?

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Trabajo en equipo

para mejorar o, más bien, no dependían tanto de nosotros sino de la misma estructura de la clase.

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El drama de la vida

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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Explora, indaga y crea

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

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Y el repaso dice así…

o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales, de hilos o marionetas, botargas y mojigangas, animatrónicos

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¡Va de nuevo!

-Nombre del autor o escritor de la obra.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

No olvides escribir el compás de cuatro cuartos al comienzo 4/4.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Recuerda que para llenar un compás de cuatro cuartos necesitas cuatro figuras negras, porque cada una tiene un pulso.

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La batería de Enrique Nativitas

Sus obras hablan de temas del cuidado del medio ambiente, salud o concientización de situaciones que ahí suceden como los

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