Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Cuando nuestras acciones, aun siendo un derecho, afectan los derechos de las y los demás, es entonces, cuando surgen los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pedir información cuando la necesites.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

entre los involucrados, es entonces cuando una tercera persona interfiere para su resolución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Cuando nuestras acciones, aun siendo un derecho, afectan los derechos de las y los demás, es entonces, cuando surgen los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

DBLJH1LgomY Revisa del tiempo 7.05 al 9.03) Como observaste, el video te muestra un ejemplo de resistencia y ventajas cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

En cuanto a Pablo, muestra molestia por la decisión de Camila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Escríbelo en tu cuaderno y agrégalo en tu carpeta de evidencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Pon mucha atención en el siguiente video y toma nota en tu cuaderno, para estudiar más tarde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

El cuadro 1 señala lo siguiente: En el cuadro 2 se señala que: Al finalizar, elabora una reflexión de un párrafo en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La libertad: este derecho se ejerce cuando se piensa por cuenta propia, manifestando ese pensamiento y actuando conforme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

El pleito se puso mucho peor cuando más vecinos intervinieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Cuando una persona de cualquier edad y condición vive dentro de un Estado o nación, se dice que es sujeto de derechos, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Defender la dignidad de las personas, por medio del diálogo y el asertividad, cuando observes violencia o discriminación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Pero, te has puesto a pensar en tu respuesta cuando te preguntan ¿y tú quién eres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Y también, cuando se crean condiciones para una buena calidad de vida.

Ver contenido