Resultados para: «compras-digitales»

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¡Vamos a conocernos!
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¡Vamos a conocernos!
fijes cómo suena una palabra, si se parece a otra que si conocen y que la escriban como les parezca que debe ser, que la compares
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¡Así también puede terminar!
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¡Así también puede terminar!
Eso significa que, si tu querías escribir un recado o la lista de lo que ibas a comprar o escribir tu sueño o lo que pensabas
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Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.
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Ordeno mis ideas
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Ordeno mis ideas
¿Comprar otro? sería como cualquier carrito. Mejor que intente construirlo, ¿Crees que puede hacerlo?
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Mi nombre rima con…
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Mi nombre rima con…
Aprendizaje esperado: Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Compara como te hayas imaginado a la anciana que leíste en la descripción con la que observes en el cuento, a ver que tanto
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Me reanima mi rima
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Me reanima mi rima
Aprendizaje esperado : Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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¡Ya amaneció!
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¡Ya amaneció!
—A verás si le vamos a comprar 4 —Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí!
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Para exponer ya tengo mi cartel
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Para exponer ya tengo mi cartel
La exposición del tema no es una tarea más, sino una forma muy especial de que compartas a otros tus conocimientos.
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¿Cómo escribo la recomendación?
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¿Cómo escribo la recomendación?
Podrás comparar la recomendación del cuento, la historia que acabas de ver y el cuento que aparece en tu libro de texto,
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¡Tengo la versión final!
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¡Tengo la versión final!
Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que
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Rimas sin igual, con letras al final
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Rimas sin igual, con letras al final
Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
Es importante que compartas tus observaciones para que el texto logre el propósito de inspirar, antojar o invitar efectivamente
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Se trata de una hormiguita que, muy presumida, un moño se compró.
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¡Tengo una credencial de lector!
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¡Tengo una credencial de lector!
grande, utilizarás tu nombre completo al firmar algún documento importante, ya sea del banco, al realizar un trámite para comprar
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