Resultados para: «comparar-tamanos»
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Imagínate qué tipo de narraciones se podrían compartir en la “sobremesa" en 10 o 20 años.
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
experimentes con diferentes materiales y técnicas la creación de una sensación, de un recuerdo, o pasamientos que quieras compartir
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Un responsable voluntario será el encargado de compilar todos los materiales y de editarlos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
hecho, puedes compartir tu proyecto con tu familia desde el inicio.
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
El reto de hoy:
Te retamos a que realices la actividad en compañía de tus familiares, no olvidando compartir tu producción
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Comparte tu obra con tus compañeros, maestros y familia.
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Mientras el tamaño de la separación entre los grados en las escalas Celsius y Kelvin es igual, los grados Fahrenheit son
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
El Reto de Hoy:
Invita a tu familia a que observen la elaboración de los experimentos y comparte a que se deben
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Hay de diferentes tamaños, unas de las más grandes son las que ayudan a los mecánicos a levantar los automóviles.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Hay de diferentes tamaños, unas de las más grandes son las que ayudan a los mecánicos a levantar los automóviles.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
El tamaño del recipiente dependerá del tamaño del objeto que se quiera medir.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Estas partículas, no las notamos porque son muy pequeñas, del orden de magnitud del tamaño del átomo, es decir, una diez
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Compara lo que escribiste con lo que ahora sabes. Y complementa tus respuestas si crees que es necesario.
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· Ficha de clase
Materialízate
Finalmente, comparte lo que aprendiste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
Comprar alimentos que no estén envasados ni empacados, así también nos evitamos tanto plástico.
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