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El regalo de cumpleaños de Brisa

Ella nos comenta que visitó una tienda donde venden ropa y una gran variedad de calzado por internet, con pago a plazos,

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Viaje con la multiplicación y la división

También recordaste que la multiplicación es útil cuando tenemos una suma iterada, pues acorta el camino para llegar al resultado

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Hay que pensar qué camino o proceso se te hace más fácil llevar a cabo, te comparto uno de los muchos caminos para solucionarlo

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Manos a la obra, comprobemos la suma, recuerda lo que hicimos en el proceso anterior o quizá tu ya encontraste un camino

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Qué camino seguirías para completarlo, lo importante es que sea simétrico.

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Buscando lugares en el teatro

dato que no trae el plano, que es dónde se encuentra la entrada del teatro, porque dependiendo de dónde entren sería el camino

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

mientras él tomaba el camino corto para tenderle una trampa!

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Distancias iguales

Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.

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Diferentes rutas en un mapa

¿Y cuál hubiera sido el mejor camino para ir del Museo Regional de Chiapas a ese restaurante?

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Replantea el problema siguiendo un camino parecido al de las clases anteriores: Si un centímetro de la maqueta representa

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

Comenzamos mediante sumas, vamos a recordar el camino que seguimos para llegar a este método y, al final, incluso, lo vamos

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Buscando lugares en el teatro

dato que no trae el plano, que es dónde se encuentra la entrada del teatro, porque dependiendo de dónde entren sería el camino

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

¿Cuál sería el camino rápido para obtener los montos de estos descuentos.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Puedes seguir un camino un poco distinto.

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Sobre la recta IIm

participante 1 2 3 También harás dos bolsitas con papelitos, en los que estén escritos los números que indican la porción del camino

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