Resultados para: «casos-favorables»
9563 resultados
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
El objetivo de un performance es establecer una relación con la o las personas que lo están observando, incluso, se dan casos
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
muy distintas, pero muy interesantes, cada uno ha sido elaborado de acuerdo con lo que quieren transmitir, pero en ambos casos
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
A lo lejos aún se pueden ver algunas montañas y cerros, sé que de uno de ellos se extraen elementos para construir casas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
¿En algún caso no fuiste imparcial?, ¿por qué?
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
En este caso, la letra “h” denomina la altura.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1. Despeja la incógnita “x” de la primera ecuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1. Despeja la incógnita “x” de la primera ecuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1. Despeja la incógnita “x” de la primera ecuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1. Despeja la incógnita “x” de la primera ecuación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
En este caso despejarás a la incógnita “x”.
Paso 1.
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· Ficha de clase
Construcción de prismas y pirámides
Y, en el caso de la pirámide de base cuadrada, ¿Cuántos vértices tiene?
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
Por lo tanto, 1/2
, 3/6
y 4/8
, son fracciones equivalentes, en este caso, representan la misma
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
En este caso, representan la misma cantidad de sandía.
Juega con el siguiente memorama.
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· Ficha de clase
El repartidor de Frutas
En este caso, representan la misma cantidad de sandía.
Juega con el siguiente memorama.
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