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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Observa la imagen de la carita de Gabriel. Lee las siguientes preguntas y coloca una palabra alrededor de Gabriel.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

- El cartero. - ¿Trae carta para mí? - ¡Traigo carta para…! TOC, TOC - ¿Quién es? - El cartero. - ¿Trae carta para mí?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

, únicos y especiales y al convivir con otras personas, conoces formas de vida diferentes a partir de lo que hablan, de lo

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Esta actividad es muy bonita, porque piensan, dialogan, colaboran, se ponen de acuerdo y cantan juntos.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Tortuga hizo una cara graciosa. Eso hizo reír a Erizo. Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra.

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Reciprocidad: dar y recibir

han dado, y a ti, porque eres mi amigo y porque ayer que te dije que tenía hambre, me dejaste unas deliciosas fresas” Carlos

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

debemos procurar comunicar nuestros pensamientos, sentimientos e ideas con los demás respetando, valorando las diferentes formas

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¡Yo también puedo hacerlo!

para llevarlo a casa, entonces, si la reflexión es que todos podemos hacer todo, ¿Su mamá también debe cargar el garrafón

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

He de reconocer que todas y todos tenemos formas de pensar diferentes, puede llevarnos a convivir pacíficamente.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

En la lotería siempre hay una persona que se dedica a “cantar las cartas”, es decir que, describe la imagen de la carta.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Pelear e insultar son formas de dañar a los demás y no solucionar un conflicto.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Para concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Recuerda que entre todas y todos formamos redes de protección en la familia, en la escuela y en nuestra comunidad.En la cuarta

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

acuerdos, las reglas y las leyes, junto con las autoridades que identificaste en los distintos espacios y grupos de los que formas

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

A continuación, identificarás cuáles son los problemas ambientales, cuáles son sus causas, cuáles son sus consecuencias y

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