Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
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· Ficha de clase
Rally de graduación
de chocolate le sobra a cada uno?
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· Ficha de clase
Cuando la moda se acomoda
identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).
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· Ficha de clase
Partes de un todo
deja ver, yo lo que haría mmm… a ver déjame pensar… primero sacaría la mitad y después a esa mitad le sacaría la mitad.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
A Gabriel le dieron 2/6 de gelatina y a Ana 3/8 ¿A quién le dieron una porción mayor?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Es común pensar en cuanto le falta a la cantidad que se gastó para llegar a lo que se tenía, por ejemplo, $433 + $7 son $440
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· Temas
¿A cuál le cabe más?
¿A cuál le cabe más?
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
En la clase de hoy vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Casa de Francisca
(La muerte llega a la casa de Francisca y toca a la puerta.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Así llegará a más personas la invitación para que vean la obra de “Francisca y la Muerte”.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Por cierto ¿cómo le estará quedando el teatrino a Dany?
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Quién va a representar cada personaje.
Quién va a hacer la escenografía.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Énfasis:
Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Énfasis:
Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
¿Te puedes describir a ti misma o a ti mismo?
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Énfasis:
Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral
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