Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: Es cuestión de perspectiva

Imagina que estás en la escuela, y la maestra pidió que todas y todos trajeran listo un tema para exponer enfrente de todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

Entonces recordé que tenía que Parar, cuando lo hice, me di cuenta de todas estas sensaciones en mi cuerpo y que si no me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo de mis errores

Énfasis: Identifica sus errores al resolver situaciones problemáticas y practica la técnica de PARAR para regresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Reflexionarás sobre lo que haces tú y los demás para cuidarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regresa al lugar de paz

Si tienes en tu casa algún libro relacionado con el tema, o tienes Internet, explóralos para saber más sobre el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

Haz tres respiraciones profundas para calmar tu mente y tu cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresando mis emociones

Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

Existen muchas maneras para regular las emociones y los estados de ánimo, ahora conocerás algunas para que veas cuál te conviene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Como se mencionó al principio el tema de hoy son los sentimientos y la forma en cómo los regulamos para ser más felices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Lupita: Hola, soy Lupita y soy madre de familia, escuché el tema de hoy y me animé a llamarles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Pedrito contesta: ¡Y eso no es nada, en mi casa tengo otro par igualito!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

A veces me equivoco y no pasa nada.

Ver contenido