Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Ahora, hay que revisar el tiempo. Si recuerdas, en la historia, pasaron días en el deterioro de la situación.

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Una mirada al teatro

Como pudiste revisar a lo largo de esta sesión, hay todo un mundo por descubrir en la literatura.

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Los marcadores textuales en la monografía

Ahora revisa como se puede redactar.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.

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Así se entiende mejor

Es por ello por lo que debes revisar que tu redacción sea coherente y entendible lo mejor posible, es decir, que tenga una

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Entra y argumenta…

Si recuerdas, al inicio de la sesión se revisó la presentación o introducción de la monografía, que en este caso se retomó

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¿Cuáles son mis fuentes?

Ahora, revisa la referencia hemerográfica; esta ficha es elaborada cuando obtienes la información de periódicos, revistas

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No sólo en los libros…

que se siguen, así que estas familiarizado con lo que se requiere para reconocer fuentes de información, como libros o revistas

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Uso de los esquemas en la monografía

Puedes revisar tu libro de texto para ampliar la información, buscar en internet, revistas o en otras monografías.

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Construyendo con sentido

que el tema debe plantearse en forma de preguntas iniciales porque tienen la virtud de esbozar directamente el mismo, revisa

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¿Qué investigó?

Después de responder las preguntas y revisar el ejemplo.

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Difundamos la información

Da una revisada rápida a las partes que las conforman.

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Paremiólogos en acción

Revisa el comentario sobre el dicho, para apoyar al amigo de Cesar con su duda.

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No se vale improvisar

También puedes buscar en internet, revistas u otras fuentes.

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Sin investigación no hay exposición

Revista especializada.

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