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De frutas y verduras

En la página 187 indican que están preparando dos ensaladas, ¿Qué ingredientes agregarías para que cada una contenga las

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Los más cercanos

y otra cantidad, es decir, dirás qué número es mayor o menor que otro.

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Se necesitan más o menos ingredientes

El problema es que sus tíos se enteraron de que iba a hacer galletas y también quieren, ahora tiene que hacer el doble, en

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Mitad y tercio de una fracción

¿Qué hacemos?

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¿Cuánto más?

¿Qué hacemos? Se presentarán algunos desafíos que algunos niños y niñas mandaron para resolverlos aquí.

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

Lo que hace falta II

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Sólo del mismo valor

decir que multiplicas el 3 por 2 entonces, ¿Qué haces con el numerador?

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

Lo que hace falta II

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Un gallito colorido

Lo cual quiere decir que tienes un círculo completo adicional, que sumado a los 11 anteriores, te da un total de 12 círculos

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Sólo del mismo valor

decir que multiplicas el 3 por 2 entonces, ¿Qué haces con el numerador?

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