Resultados para: «que-estamos-haciendo»

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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
¿Qué hacemos? Se presentarán algunos desafíos que algunos niños y niñas mandaron para resolverlos aquí.
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No basta con mirar
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No basta con mirar
hay entre sus términos, así que pasa a la siguiente sucesión que se encuentra en la página 181 El reto de hoy: ¿Qué te parece
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
sucesiones geométricas, pero el análisis que se ha estado haciendo, demuestra que se puede hacer con cualquier tipo de sucesiones
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Nos vamos de excursión
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Nos vamos de excursión
analiza el residuo en problemas de división que impliquen reparto.
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De frutas y verduras
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De frutas y verduras
En la página 187 indican que están preparando dos ensaladas, ¿Qué ingredientes agregarías para que cada una contenga las
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Los más cercanos
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Los más cercanos
recuerda que se está haciendo un ejercicio de cálculo mental.
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
¿Qué hacemos? ¿Sabías que las matemáticas también se usan en la repostería?
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
se escribe como 2 ½ recuerda que cuando tienes un número mixto, estas representando la suma entre la parte entera y la parte
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
¿Qué hacemos? Se presentarán algunos desafíos que algunos niños y niñas mandaron para resolverlos aquí.
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Entre uno y otro
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Entre uno y otro
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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¿Cuánto cabe?
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¿Cuánto cabe?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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Lo que hace falta II
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Lo que hace falta II
Lo que hace falta II
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Observa que en la primera fracción tienes 2 como numerador, ¿Qué número multiplica al 2 y da como resultado el 20?
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¿Cuántos de esos?
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¿Cuántos de esos?
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.
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Entre uno y otro
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Entre uno y otro
estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida
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