Resultados para: «lenguaje-correcto»
10330 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
culturas mesoamericanas, como la olmeca, maya y chiapaneca; cuyo resultado es que, en la actualidad, aún se hablan varias lenguas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
montañas de los altos de Chiapas, por ejemplo, los jóvenes tsotsiles han conformado grupos de rock para cantar en su lengua
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Se trata de hacer lo correcto para ser aceptado y valorado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
¿Es correcto que nos acostumbremos a tener miedo en la calle?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
una acción correcta y una que no lo es.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo no discrimino
Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
otros en favor de la comunidad.Ser moralmente autónomo implica tomar decisiones sobre lo que, para nosotros, es justo, correcto
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
También promueve el uso de las lenguas indígenas para acceder a la información pública de manera oportuna.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
comunidad y hasta 200 días de multa al que, por razones de origen o pertenencia étnica o nacional, raza, color de piel, lengua
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Por ejemplo, si hay una o un estudiante indígena que no recibe clases en su lengua materna; si en la colonia hay personas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Yo no discrimino
Seguro habla esas lenguas raras.Persona 2: Sí ¿Y viste que traía huaraches el primer día?Persona 1: ¡Ay sí! ¡Qué horror!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
vez el flujo de información crece y se vuelve más accesible y veloz; es por eso por lo que se hace imprescindible el correcto
Ver contenido