Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte le toca a cada uno?

La consigna dice lo siguiente: ¿Tienes alguna propuesta para dar respuesta a la pregunta del problema que acabas de leer

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Por favor lo puedes leer.

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Todos dentro de la circunferencia

Ahora leerás una versión de la leyenda “Los cráteres de la Luna”.¿Qué opinas de esta leyenda?

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Por favor lo puedes leer.

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Todos dentro de la circunferencia

Ahora leerás una versión de la leyenda “Los cráteres de la Luna”.¿Qué opinas de esta leyenda?

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Shsssss

para descansar Otro podría ser, cuando vas a dormir, necesitas del silencio para que puedas descansar, o al leer

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Un regalo para moverse

Así como su nombre, lo vas a leer de manera diferente también, pídele ayuda a tu mamá o papá para que te lo lean. 

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Y después… ¿qué sigue?

Ls secuencias se pueden leer con palabras o por medio de imágenes.

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Vestuario en construcción

Actividad 1 Para iniciar, te invito a leer el comentario de Ethan, sobre su monstruo, él ya empezó a crear su

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El movimiento y la Revolución Mexicana

En esa época una buena parte de la población no sabía leer ni escribir, por lo cual, el único medio para enterarse de la

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Camina por las calles regalando historias, en esta sesión leerás una de las historias de las que acostumbra a obsequiar.

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¡Sonrían!... Clic…

Como fotógrafos es muy importante que se den el tiempo de mirar con atención, leer y analizar lo que nos rodea, para capturarlo

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Ahora leerás un Sketch. Los amables.

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Hoy seré un poeta

Puedes hacer algunos movimientos al leer el poema.

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El museo está en casa

Realizar un recorrido y leer las fichas.

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