Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

Después, el desarrollo, que consiste en identificar la organización de las intervenciones entre panelistas y el público en

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Cómo discutir y triunfar en el intento

las partes del tema y cómo se relacionan; saber exponer con tus propias palabras tu opinión, así como tu posición: identificar

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Convence con buenas estrategias

Toma notas para identificar qué tipo de recursos discursivos utilizaron y qué resultados obtuvieron.

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¿Qué información necesito?

Para identificar el titulo debes buscar todo lo que tenga que ver con la Segunda Guerra Mundial.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Identificar dónde se encuentra tu opinión entre todas las posturas que has leído o escuchado.

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Tener evidencia hace la diferencia

Énfasis: Identificar datos de investigación como formas de validar argumentos.

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Validando mis argumentos

Este número varía según las necesidades específicas en que te encuentres.

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¿Qué información necesito?

Para identificar el titulo debes buscar todo lo que tenga que ver con la Segunda Guerra Mundial.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

continuar con la lectura de los textos contenidos, entenderás las razones por las que se llevó a cabo la antología, identificarás

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Introducción… ¿para qué?

Énfasis: Identificar características y función de textos introductorios.

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¿Por qué el prólogo?

Identifica las características del prólogo. 

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Leo, analizo y comparto: la antología

¿Lograste identificar cuál es el orden dentro de esas obras que acabas de observar? 

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Léeme una introducción

, ¿qué elementos identificas en este fragmento?

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

Lee algunos de los prólogos e identifica: ¿Quién lo escribió?

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Para crear belleza… bastan las palabras

¿Cuáles son las necesidades esenciales del ser humano para sobrevivir?

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