Resultados para: «debate»
7658 resultados
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Las raíces suelen simbolizar el origen y la fuerza interior, la cual debe ser sólida y resistente.
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
ser muy malvado y por ello debe actuar siempre sin titubear y sin compadecerse de los demás.A partir del comportamiento
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Por tratarse de una figura a escala, la razón entre los lados correspondientes debe ser la misma.
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· Ficha de clase
Cálculo de valores faltantes
La altura de esta caja debe medir 25 cm
Ahora el valor faltante es el ancho (a), entonces se tiene que: 45 000
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
Para construir 15 casas se debe multiplicar 13 por 15 más cuatro, que son 195 más cuatro, que son 199.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
El número de Avogadro es una cifra gigantesca, como debe ser para contar partículas extremadamente pequeñas.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
El número de Avogadro es una cifra gigantesca, como debe ser para contar partículas extremadamente pequeñas.
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
El logro por la igualdad de oportunidades, que debe gozar este género para ejercer sus derechos y transformar la realidad
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Avanzar hacia la igualdad de género ha implicado un largo camino que debe continuar con las nuevas generaciones, como la
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Avanzar hacia la igualdad de género ha implicado un largo camino que debe continuar con las nuevas generaciones, como la
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
Esto se debe a que la altura se traza utilizando uno de sus lados proyectado.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
¿Cuál es el valor que debe de sumar el cuadro mágico?
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· Ficha de clase
Ése soy yo
Debe renovarse después de 10 años o cuando haya cambio de domicilio.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Por tratarse de una figura a escala, la razón entre los lados correspondientes debe ser la misma.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Por tratarse de una figura a escala, la razón entre los lados correspondientes debe ser la misma.
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