Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Si soy muy sociable, puedo hacer actividades que me permitan desenvolverme y expresarme en público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

¿Qué cosas necesito para llegar a ese ideal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Grado de cohesión social. Acceso a carretera pavimentada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Hay otros ODS que se centran en problemáticas sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Énfasis: Desarrollo humano en México: desigualdad y contrastes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Existen cosas que dan satisfacción y no por ello eres adicto, pero algunas cosas que se consumen o se hacen pueden generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

Tomar de la mano a… Tirar las cosas de… Bailar junto con… Revisar el celular de…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

En estos tiempos de pandemia y de distanciamiento social, debes profundizar en el autocuidado en todas sus dimensiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

de los intercambios sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Actualmente los medios de comunicación como el internet y las redes sociales cumplen una función informativa muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

pacífica, respetando la dignidad de cada una de tus compañeras y compañeros, así como de los integrantes de tu grupo social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

V2-BAJA/#p=48 En la segunda imagen, todas las personas que se encuentran pertenecen a distintas clases sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

A diferencia de las posturas que buscan sacar ventaja o ganar, a costa de una de las partes implicadas en el conflicto, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Ver contenido