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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Recuerdas que la sesión pasada hablamos de que existen distintas formas de participar para establecer acuerdos, como las

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Nuestras ideas son muy importantes

¿Te gusta cantar? Escucha y canta el Rap de los derechos. Rap de los derechos.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Énfasis: identifica formas de participación colectiva como la votación, la asamblea o las reuniones de vecinos.

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Ponte de pie, baila y canta.

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Mi familia es muy valiosa

Yo me siento feliz cuando…Tarjeta con una carita sonriente.Platicamos, sonreímos y nos cuidamos mutuamente.

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Mis amigas y amigos me apoyan

CARTA JUAN Nos habla de la amistad que tiene con su amiga Berenice y dice así: Hola a todas y todos, me llamo Juan Carlos

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Mi familia me apoya

Vamos a cantar con Deni. DENI y los derechos de las niñas y los niños.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Tortuga hizo una cara graciosa. Eso hizo reír a Erizo. Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra.

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Las redes que me cuidan

¿Cómo formamos redes de apoyo en la familia, en la escuela y en nuestra comunidad para nuestro cuidado y protección?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

de amigas y amigos significa que pueden apoyarse los unos a los otros, además, la protección puede ser de diferentes formas

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Mis amistades y mi grupo escolar

Tortuga hizo una cara graciosa. Eso hizo reír a Erizo. Erizo escribió una carta. Y Tortuga le contestó con otra.

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Me expreso libremente

Juan Carlos disfruta a su familia haciendo: _________________________ Juan Carlos ayuda a su mamá a: ____________________

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las opiniones de los demás permiten conocer diferentes formas de pensamientos, sentimientos y emociones.

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Los impactos de mis acciones

Por ejemplo: Es negativo, porque es una resbaladilla que viene de un niño que come dulces y tiene caries.

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