Resultados para: «alumnos»

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La historieta y su voz narrativa
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La historieta y su voz narrativa
Ahora escucharás la pregunta de la alumna Frida del Carmen y Lesli.
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El tema de mi historieta
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El tema de mi historieta
En la historieta algunos autores los denominan géneros temáticos.
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Ambientes interesantes de una historieta
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Ambientes interesantes de una historieta
Continúa con la siguiente pregunta de la alumna Vanessa.
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Hablemos dibujando
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Hablemos dibujando
A continuación, observa la historieta de un alumno de secundaria, Alejandro, la cual se encuentra basada en la novela de
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Trazando personalidades
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Trazando personalidades
Ahora, presta atención a la siguiente adaptación realizada por la alumna Laila, y escucha la narrativa gótica de “El corazón
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Latinoamérica y sus personajes literarios
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Latinoamérica y sus personajes literarios
Ahora, observa el siguiente video para recordar a algunos autores de la literatura latinoamericana.
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
Estos son algunos de los autores más famosos de la literatura de América Latina.
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Letras que hicieron historia
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Letras que hicieron historia
Leerás algunos fragmentos de obras y conocerás aspectos de la literatura latinoamericana contemporánea.
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Para ti: el poder de la palabra
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Para ti: el poder de la palabra
Algunos son muy agradables de escuchar: además de conocer del tema, su dominio del lenguaje logra cautivar.
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Cómo discutir y triunfar en el intento
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Cómo discutir y triunfar en el intento
En el video pudiste observar que los alumnos se estaban poniendo de acuerdo, además, en la conversación te dejaron saber
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Cómo me hables, nos comunicamos
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Cómo me hables, nos comunicamos
familiares, sueles estar más relajado y tienes más confianza, por lo que te permites utilizar muletillas, redundancias o algunos
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Convence con buenas estrategias
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Convence con buenas estrategias
¿Por qué en algunos paneles es difícil que los participantes lleguen a acuerdos?
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
¿Qué se recomienda a los alumnos cuando exponen sus posturas y opiniones?
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Tener evidencia hace la diferencia
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Tener evidencia hace la diferencia
¿Te fijaste como algunos de los recursos que Yael te compartió se utilizaron en este debate?, ¿recuerdas cuáles son?
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Validando mis argumentos
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Validando mis argumentos
Quizá te ayude registrar algunos de los ejemplos planteados.
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