Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Has llegado al final de este tema. Ahora se hará recuento de lo que has aprendido en esta sesión.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Has llegado al final.

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El lenguaje formal hace la diferencia

“El hecho es que ya están hechas las acciones para el crecimiento económico”.

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Reconstruyendo los hechos

, ¿qué acciones realizas y en qué orden lo haces?

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

La forma en la que se relacionan y ordenan las acciones o acontecimientos de una historia es a través de la trama, y ésta

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Causa-efecto en los cuentos

¿Qué pasó al final?

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Leyendo mi cuento

Así llegaste al final de esta sesión. 

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Cómo titular reseñas

Los títulos no llevan punto final.

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Te lo recomiendo…

leer, ya que se perdería el interés: el famoso spoiler , es decir, revelar detalles de la trama o el final

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Les cuento de qué trata

puedes detectar ciertos fallos, tales como una opinión subjetiva: un texto, basado en el contenido del libro, que revele el final

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Reseñar, ¿para qué?

entendemos de la obra original será siempre el contenido de nuestra reseña y de esa comprensión depende la presentación final

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Leo, luego selecciono

Al final, observa que se indica la fuente.

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El material por elegir

Aprendizaje esperado : elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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Manos a la obra

escribiste el segundo borrador, revisaste los asp ectos gramaticales y escribiste la versión final

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Las noticias a tu alcance

El tiempo: la acción tiene un tiempo concreto, marca su inicio, su duración, su final.

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