Resultados para: «vivir-en-un-mundo-mejor»
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
, como en el caso de la vista lateral del plato, que se diseñó empleando un rectángulo y un trapecio.
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
la construcción encerrada en un círculo?
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Problema 3
En una central camionera salen los autobuses cada 15 minutos. ¿Cuántos autobuses saldrán en una hora?
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
¿Un triángulo que es un rectángulo?
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Portadores de información
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
señalan en el rectángulo menor y finalmente 3/5 de color beige en el rectángulo más largo.
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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