Contenido · Ficha de clase

Los datos que me dan identidad

De preferencia pide que te proporcionen una copia para que puedas trabajar sobre ella.

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Siempre hay que pensar en repartir las obligaciones de un equipo tomando en cuenta: la edad, las condiciones, sus posibilidades

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

ocurre cuando a las personas no se les trata con respeto o cuando las tareas y actividades en la escuela o la casa no se reparten

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Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

El libro de texto en la página 87 dice que: Equitativo o equitativa, se refiere a repartir las tareas de una manera justa

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Acuerdos y Autoridades

También Guro lloraba porque cuando llegaba tarde, si la maestra ya había repartido los juguetes, a él le tocaba el que nadie

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

En la parte superior están imágenes que ilustran cada actividad que se puede llevar a cabo: lavar, pintar, reparar, yo agregaría

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Es decir, si nadie lava los trastes, si nadie se hace cargo del aseo, si no se da mantenimiento y no se reparan las fallas

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Los datos que me dan identidad

De preferencia pide que te proporcionen una copia para que puedas trabajar sobre ella.

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¿A quién le comparto mis datos?

Solo puedes proporcionar los datos con autorización de las personas que te cuidan y protegen, solo se deben dar estos datos

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Tomo decisiones en casa

Se trata de un adulto platicando con niñas y niños para que le proporcionen sus datos personales, recuerda que los datos

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Siempre hay que pensar en repartir las obligaciones de un equipo tomando en cuenta: la edad, las condiciones, sus posibilidades

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Situaciones injustas en nuestra vida

ocurre cuando a las personas no se les trata con respeto o cuando las tareas y actividades en la escuela o la casa no se reparten

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Participo con propuestas a favor de la justicia

En casa se reparten las tareas de manera equitativa y niñas y niños ayudan a recoger sus juguetes, a tender su cama mientras

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Acuerdos y Autoridades

También Guro lloraba porque cuando llegaba tarde, si la maestra ya había repartido los juguetes, a él le tocaba el que nadie

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Es decir, si nadie lava los trastes, si nadie se hace cargo del aseo, si no se da mantenimiento y no se reparan las fallas

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