Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Ésta protegerá la organización y el desarrollo de la familia.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.

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Igualdad ante la ley y democracia

-14.Audio11.mp3 Después de escuchar estas 3 últimas formas, se enlistarán los 11 tipos de igualdad ante la ley para facilitar

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Igualdad de trato

Que en la escuela se lleven a cabo talleres o pláticas donde las familias de las alumnas y alumnos estén presentes, para

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Igualdad entre mujeres y hombres

edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia

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¿Quién regula a los servidores públicos?

dejar documentos personales para realizar un trámite importante; sin embargo, se te hace tarde debido a un contratiempo familiar

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

, ¿qué actos realizan en beneficio de su familia, de su comunidad y del país?

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

ejemplo, que brindo una de tus compañeras llamada Sandra, quien dice: Así como en nuestro hogar cada integrante de la familia

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El Estado de derecho se construye

Estado de derecho, es importante que los argumentos sean convincentes, para que los puedas compartir con tus amistades, familiares

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Por una convivencia democrática escolar

Dialoga con tus familiares sobre la importancia de la vida democrática en la familia y la escuela.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Uno de sus derechos garantizados es la participación libre y pacífica en diversas esferas del contexto familiar, escolar

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

En los conventos se aceptaban como internas a niñas pequeñas, generalmente familiares de las monjas, además de aprender a

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La Constitución a lo largo de la historia

Para reflexionar durante la sesión, te preguntamos: ¿qué pasaría si no hubiera normas en la familia, en las instituciones

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Democracia: organización social y política

Continúa reforzando el diálogo con tus familiares, compañeras y compañeros de clase y amistades respecto a estos temas; tus

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

democracia directa e indirecta, elabora un esquema para reconocer las características de cada una y además, platica con tus familiares

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