Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

¿Ya imaginaste qué forma tiene ese patio?, ¿Qué es lo que puedes hacer?

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De varias formas

¿Qué hacemos?

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Problemas olímpicos

¿Qué hacemos?

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Estructuras

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás a identificar problemas de sucesiones compuestas. ¿Qué hacemos?

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En busca de una fórmula

¿Qué hacemos? ¿Es lo mismo largo y ancho qué base y altura de un rectángulo?

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Medidas en la casa

¿Qué hacemos?

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Construyendo figuras

¿Qué hacemos? Observarás las diferentes unidades de medida que se revisaron en la sesión anterior.

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Sólo del mismo valor

como al denominador, ¿Qué crees que se sucede en este caso?

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Se necesitan más o menos ingredientes

¿Qué hacemos? ¿Sabías que las matemáticas también se usan en la repostería?

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¿Cuánto menos?

Para la pintura indican 2 1/2 cubetas, piensa ¿Qué es lo primero que tienes que hacer?

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Mitad y tercio de una fracción

¿Qué hacemos?

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¿Cuánto más?

¿Qué hacemos? Se presentarán algunos desafíos que algunos niños y niñas mandaron para resolverlos aquí.

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No basta con mirar

No basta con mirar

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Sucesión con factor

¿Qué hacemos? Observa la siguiente imagen.

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Nos vamos de excursión

analiza el residuo en problemas de división que impliquen reparto.

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