Resultados para: «lentes-divergentes»
11023 resultados
¿Quisiste decir
divergente?
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
La mayoría de los materiales que te rodean forman mezclas a partir de diferentes sustancias.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
El Reto de Hoy:
Clasifica las diferentes sustancias que aparecen en la imagen y las que observaste al inicio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Has hablado en diferentes sesiones sobre la contaminación, ya sea del aire o del agua, tal vez en tu comunidad la escasez
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
las siguientes:
Captar el agua de lluvia
Reutilizar el agua, para ello es necesario aplicar diferentes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Aprendizaje esperado:
Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg
Reflexiona las siguientes preguntas:
¿Lees
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Cuanto más diferentes son los materiales, más fácil resulta separarlos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
porque en la mayoría de los casos, sus componentes se distinguen a simple vista y no se diluyen, por lo que se observan diferentes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Explica la relación entre la cantidad de azúcar que existe en diferentes bebidas y su cantidad de volumen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
utilizan un termómetro unido a la base de un platillo de metal, sobre la cual se coloca la muestra a analizar y sobre ésta un lente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
La masa con la balanza en sus diferentes modelos y el volumen con recipientes graduados.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
¿Te has dado cuenta cómo diferentes materiales poseen diferentes masas y diferentes volúmenes, y los puedes cuantificar o
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Los alimentos que llegan a tu mesa provienen de diferentes regiones, éstos son trasladados de diversas partes de nuestro
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Investiga en diferentes fuentes, por ejemplo, en tus libros de texto, o en Internet.
Ver contenido