Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Énfasis: escucha conversaciones en las que se describe el entorno inmediato para desplazarse.

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¿Qué crees que me pasó?

Y logran que muestres interés al escuchar la narración.

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Gracias, no gracias

Énfasis: escucha y explora expresiones para rechazar peticiones.

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Peticiones, peticiones

Énfasis: escucha y explora expresiones para aceptar peticiones.  ¿Qué vamos a aprender?

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Entre el campo y la ciudad

.… Que lo escucha su teacher y que le dice: momento, estamos en la sesión de inglés, ¡dilo en inglés!

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Una experiencia fantástica

Explorarás y escucharás relatos breves de viajes a zonas naturales. ¿Qué hacemos?

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¿Puedo hacerte una pregunta?

. - Me alegra mucho escuchar eso.

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Paso a paso

https://youtu.be/FJxE2GEJtec Me pareció escuchar a Raulito. Creo que ya llegó. Hi Raulito.

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Improvisando… ando

Mientras juegan pueden escuchar la divertida pieza músical “El Can-Can” de Offenbach.

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Historias, animales... imaginación sin límite

Se me ocurre que tu pajarillo escucha un ruido ¡Ay!

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Recuerda que: Los tonos de voz producen sensaciones para quien los escucha, además, cada persona, tiene distintas

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Mente y cuerpo en acción

Pero ahora vas a ver una herramienta más: El tren de pensamiento, se escucha muy rimbombante, pero esto no es otra cosa,

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Viaje teatral por Latinoamérica

Madero nos pregunta, ¿De dónde es originaria la música que escucharás a continuación?

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Los diálogos son lo que se dice, lo que el espectador escucha decir al personaje.

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Historias en atril

Yo estaba escondido allí, detrás de ese árbol, y escuché toda la conversación, mírenlo, por allá va el policía.

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