Resultados para: «encontrar-con-el-oido»
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oído?
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· Ficha de clase
Estructuras
identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables.
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· Ficha de clase
La panadería
Para este juego es importante:
Encontrar pares, una de las tarjetas traerá un problema matemático, encontrarás el par de
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· Ficha de clase
Los habitantes de México
Ya tienes la respuesta, el Estado con menor población es Baja California Sur.
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· Ficha de clase
Casas de colores
resuelve con procedimientos informales, sumas o restas de fracciones con diferente denominador en casos sencillos (medios
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Los números deben alinearse de acuerdo con el punto decimal.
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
Jugamos con números decimales
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Ernesto puso las 3 cuartas partes del costo y Pepe cooperó con el resto.
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
Calcula el total conociendo una parte.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Ya estuviste trabajando con los carritos, has trabajado con tarjetas, con frutas, pero hoy es el turno de trabajar con flores
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· Ficha de clase
El número que falta
El número que falta
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Con esta información ya puedes contestar las dos preguntas que están en el problema.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Analiza con cuidado y da respuesta a las preguntas que te hacen.
El 200 es el producto de una multiplicación.
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