Resultados para: «danza-con-manos»
20723 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los más cercanos
Supón que te tocó San Agustín del Maíz con el número 280
Y a tu amigo o familiar Maravatío con el número 202
Recuerda que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
con una suma.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Entonces la mitad es 1/8 de taza de nueces y es lo mismo con los pistaches.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto más?
Del mazo con las fracciones salió 3/6 en el mazo con la operación salió: doble. ¿Cuánto es?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre uno y otro
Para comenzar, se ordenarán de menor a mayor, de acuerdo con la cantidad que se crea que tienen, es decir con la cantidad
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Para comenzar lee con atención el siguiente problema.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Ahora continua con el siguiente paso.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
En esta sesión vas a estimar y calcular la capacidad de recipientes con una medida no convencional.
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre uno y otro
Para comenzar, se ordenarán de menor a mayor, de acuerdo con la cantidad que se crea que tienen, es decir con la cantidad
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Para comenzar lee con atención el siguiente problema.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Ahora continua con el siguiente paso.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un gallito colorido
Con el repaso que hiciste hoy, puedes ganar con más facilidad el juego que viene en tu libro en el desafío 92 que se llama
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
En esta sesión vas a estimar y calcular la capacidad de recipientes con una medida no convencional.
¿Qué hacemos?
Ver contenido