Resultados para: «contexto-externo»
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
La distancia entre un extremo y otro de una mesa.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
¿En qué época o contexto social se desarrollan las acciones?
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
La distancia entre un extremo y otro de una mesa.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
La distancia entre un extremo y otro de una mesa.
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· Ficha de clase
Un mapa diferente
Aprendizaje esperado:
A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
del arte de nuestro país con otra del mundo para inferir significados compartidos en relación con su experiencia y su contexto
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· Ficha de clase
Colores y geometría
Recordando el concepto
.
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
¿Qué tiene que ver el tipo de material con el que se tiene contacto? y ¿cómo es que lo sabes?
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
Analizarás el concepto de lenguaje t
é
cnico.
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
¿Qué tiene que ver el tipo de material con el que se tiene contacto? y ¿cómo es que lo sabes?
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· Ficha de clase
La técnica al servicio de la humanidad
¿Qué tiene que ver el tipo de material con el que se tiene contacto? y ¿cómo es que lo sabes?
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
Analizarás el concepto de lenguaje técnico.
Ejemplificarás el concepto de código técnico.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
Analizarás el concepto de lenguaje técnico.
Ejemplificarás el concepto de código técnico.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Pero también aprendiste el concepto de evento.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Para ello, seleccionas los títulos de cada conteo junto con el conteo que se realizó, posteriormente seleccionas el menú
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