Resultados para: «conceptos-e-ideas»
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Realmente pueden ser tan divertidas e interesantes como cualquier rompecabezas, acertijo o juego de mesa que te guste.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
localidad, se menciona que todavía no ha terminado la carrera, por lo que los datos de localización te pueden dar una idea
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Debes tener en cuenta que la recta numérica es una forma de materializar algunas ideas y características de los números para
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Observas la recta e intenta responder estas preguntas.
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
Saber leer los datos e interpretarlos nos ayuda a tomar decisiones para nuestro beneficio.
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
Revisa sus etiquetas e identifica la información que te ofrecen sobre el producto.
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· Ficha de clase
Regla de tres simple
La regla de tres es un concepto que se utiliza frecuentemente cuando se conocen tres cantidades de cuatro, las cuales están
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Descuentos e impuestos
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
Actividad 1
Revisa el desafío número 30, en la página 59 de tu libro de texto e identifica que
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· Ficha de clase
Construcción de prismas y pirámides
es.khanacademy.org/math/eb-6-primaria-nme/x137d84de64ca8f83:solidos-geometricos-figuras-en-3d/x137d84de64ca8f83:desarrollo-de-poliedros/e/
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
Observa a tu alrededor e identifica objetos con formas parecidas a los prismas y pirámides, si es posibe ubica sus bases,
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
, ¿te aportó ideas para que puedas dibujar los cuerpos geométricos en tu cuaderno?, ¡excelente!
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· Ficha de clase
Desplazando figuras
Antes de comenzar realizarás un recordatorio de algunos conceptos, así como de los nombres de algunas figuras.
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· Ficha de clase
¿Dónde lo pongo?
El 0 era la cola que tenías que vigilar dónde la ponías para que te alcanzara el espacio e ir hacia adelante.
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