Contenido · Ficha de clase

Entre uno y otro

Entre uno y otro

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Contenido · Ficha de clase

Lo que hace falta II

desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.

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Contenido · Ficha de clase

Un gallito colorido

Un gallito colorido

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Contenido · Ficha de clase

Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Contenido · Ficha de clase

Rally de graduación

Muy bien, 5 quintos hacen un entero.

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Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).

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Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

Partes de un todo

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Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Debes tener presente que para utilizarla sobre la posición como un recurso de comparación entre fracciones nuestros enteros

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Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.

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Contenido · Temas

¿Un triángulo que es rectángulo?

¿Un triángulo que es rectángulo?

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Menos mal, poco trabajo; Un solo caso. ESCENA DE TRANSICIÓN 1. (La muerte caminando entre flores.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo. Folleto digital.

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