Resultados para: «cara»
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casa?
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Ver televisión en casa.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Ahora lee la última carta.
Felicidades terminaste la actividad.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Un museo en mi casa
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Cada uno de los puntos que el profesor mencionó, te ayudará para ubicar y describir cada lugar de tú museo.
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· Ficha de clase
Mi museo
Fueron muchos temas y realizaste suficientes actividades por cada uno de las temáticas.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿Un museo en casa?
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Cada comunidad tiene su propia historia y que se puede ver reflejada en objetos incluso de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Algunos animales también son compañía, tener una mascota en casa te hace la vida alegre y divertida.
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· Ficha de clase
El otoño en México
Cada idea tiene un par, por lo que tienes que unir cada una con la que le corresponda a través de una línea.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
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Como has visto en clases anteriores, durante el año hay 4 estaciones, cada una tiene características
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
¿La primavera será diferente en cada uno de los estados de nuestro país?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Comienza por distinguir las características que tienen cada material u objeto.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Para finalizar, anota en cada elemento si corresponde a un sólido, líquido o gaseoso.
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
Cada fin de semana mi papá ayuda a limpiar las playas.
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