Resultados para: «bienes-artisticos»
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Si una empresa contamina al producir un bien o un servicio:
¿Por qué sigue haciéndolo?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
No basta con mirar bien para saber si algo está contaminado, sin embargo ¿Cuál es la utilidad de conocer partes por millón
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Si te es posible en una caja de Petri mezcla azúcar y limadura de hierro, mezcla bien y coloca la tapa, ¿cómo harías para
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Si tienes alguna duda, te sugiero revisar los programas anteriores relacionados al tema, o bien, puedes redactar tus dudas
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
medir la densidad de un líquido es importante calibrar el densímetro colocándolo dentro de una sustancia con un valor bien
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Probablemente has escuchado hablar de la densidad de la materia, de la densidad de un bosque o de la densidad poblacional, pues bien
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El centro de nuestra galaxia, la vía láctea no huele muy bien, se puede decir que la presencia de Sulfuro de Hidrogeno y
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
De manera que asegurar que la química daña con sus procesos a los alimentos o productos de uso diario es incorrecto, si bien
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Si observas bien, verás que la química está involucrada a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Realiza una línea de tiempo, ilustrando los modelos atómicos más representativos en la historia, o bien, puedes recrear un
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· Ficha de clase
Materialízate
Clausius, un científico alemán, afirmó que las moléculas o partículas de un gas tenían una distribución de velocidades bien
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Por otro lado, 30% de la energía es producida en plantas hidroeléctricas que, si bien no emiten gases de efecto invernadero
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Analiza lo siguiente:
Nosotros, como personas, no tenemos bien identificado el ancho y largo de nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
mejor forma y los materiales para construir, tomando en cuenta el tipo de suelo, si es zona sísmica, de inundación, o bien
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Los científicos deben estar bien informados y ser cuidadosos para que lo que comuniquen sea objetivo, ellos pueden dar a
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