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La voz de los poemas

Ahora, verifica que en las siguientes estrofas es posible reconocer al menos dos sentimientos.

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Los argumentos: razones para convencer

las características de los argumentos: qué son, cómo se formulan y expresan, y contrastarlos con las opiniones para reconocer

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La opinión en el debate

Como son conceptos que debes tener claro y, sobre todo, necesitas reconocer que los caracteriza para saber cómo incorporarlos

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Recordando quienes somos

¿Pueden reconocer las ideas principales de esta narración? ¿A unchau tera? ¡tsexi’ina!

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Tres poemas de gatos

Identificarás las características de forma y contenido de los poemas y reconocerás el valor literario y estético de los poemas

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Hoy vamos a reconocer los usos que pueden tener en los artículos de divulgación las imágenes, los cuadros de datos, las gráficas

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Artículos de divulgación… el principio

Vamos a revisar diferentes revistas científicas para niños, para reconocer cómo son y qué contiene este tipo de textos, cómo

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Vamos a iniciar explorando tres artículos científicos sin leerlos, sólo observaremos su estructura para reconocer sus semejanzas

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Nuestro artículo de divulgación

En las personas que sanan, queda el recuerdo de algunas señales del virus para reconocerlo y defenderse de él si llega a

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De textos y adaptaciones

Hacerlo, nos permitirá reconocer qué elementos del texto fuente se conservan en dos adaptaciones.

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La obra de teatro

Tú sí que sabes reconocer la belleza. (El Sol se mueve encima de los personajes y se queda ahí.

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Un rompecabezas narrativo

¿Puedes reconocer cómo los acontecimientos se relacionan unos con otros para armar una historia?

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La encuesta

Encuesta Nacional sobre Discriminación en México (Enadis 2005) que permitió a la sociedad mexicana y sus instituciones reconocer

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El reporte de encuesta

Aprenderás a reconocer la función y estructura de la encuesta. ¿Qué hacemos?

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El tema y el cuestionario

Hoy más que nunca es importante pensar en nosotros mismos y en los demás, reconocer que lo que hacemos en lo individual,

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