Resultados para: «quién-es-el-más-alto»
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· Ficha de clase
Fracciones con dinero
¿Quién de las dos va a gastar más cinta?
Fíjate bien, Elisa y Talía tiene cada una un rollo de cinta festón.
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
y así es más fácil sumar.
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Encontraras una forma más sencilla de contar y encontrar el área que ocupa ese espacio, de esa manera será más fácil comprar
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
Después el 20 debe multiplicar al otro número que es el 4 y el otro cuatro también lo debe multiplicar.
(20 x 10 =___) +
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· Ficha de clase
Los números mágicos
El desafío de la página 106 es parecido. Obsérvalo de nuevo.
El número 8 es el resultado de multiplicar 2 x 4.
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
¡Ya te acordaste es el personaje que habita en los mares, océanos, montañas y más!
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
lo equivalente a 20 más 20 más 20 más 20 más 20 o sea 100 pesos, 3 billetes de 100 son 3 veces 100 es decir 300 pesos y
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· Ficha de clase
De muchas maneras
En tu cuaderno escribe tres formas diferentes de representar el número 15 con una suma que tenga dos o más sumandos.
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· Ficha de clase
¿Tienen el mismo valor?
¿Tienen el mismo valor?
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
y así es más fácil sumar.
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
Después el 20 debe multiplicar al otro número que es el 4 y el otro cuatro también lo debe multiplicar.
(20 x 10 =___) +
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· Ficha de clase
El acertijo
El acertijo
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· Ficha de clase
Casas de colores
¿Qué es lo que observas en el resultado?
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
¡Adivina el cuadrilátero!
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· Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
También observaste que el rectángulo tiene dos lados más largos y dos más cortos, en cambio el cuadrado tiene sus cuatro
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