Resultados para: «premios-nobel»
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· Ficha de clase
La monografía
Se encontraban deleitándose de las plácidas aguas, a horas avanzadas, por cierto, bajo una preciosa luna llena, cuando repentinamente
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Para empezar, lee y analiza un poema infantil titulado:
“Dame la mano” de la poeta chilena, premio nobel de literatura, Gabriela
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Énfasis: se recrea con chistes propios en la lengua indígena.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la
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· Ficha de clase
Historia de la vida
La base de la biografía son los datos exactos y precisos, como fechas, nombres y lugares.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e hijos, otras que incluyen a los abuelos, tíos, primos;
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Íconos y signos propios.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
El nombre más preciso para este sistema es el de "Sierra Tarahumara", ya que es el área donde vivimos los Ralámuli.
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Los propios niños y niñas.
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
En los pueblos CH’oles hay una particularidad, se nombra a las personas añadiendo los prefijos x o aj.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
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Cada cultura tiene sus propios relatos y los cuentan de manera diferente.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
cuenta de cómo se usa, por ejemplo, para escribir los nombres de objetos que haya en sus culturas, o para los nombres propios
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Énfasis: Emplea las mayúsculas en la escritura de nombres propios y el punto en la terminación de un texto.
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