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Ficha: Silencios para jugar, imaginar y sentir

sonidos creados con tu cuerpo y voz e integras el silencio como un elemento expresivo para la creación de una secuencia sonora

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Ficha: Reconociendo mi cuerpo sonoro

Ficha: Reconociendo mi cuerpo sonoro

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Ficha: Recorrido musical

escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las sensaciones que experimenta.

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Ficha: Repasemos algunos temas

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera). Participa en la escritura de un instructivo.

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Ficha: Todos para uno y uno para todos 2

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Ficha: Tonana. El canto en lengua indígena

compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan en el mismo periodo e identifica sus

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Ficha: Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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Ficha: Tridimensionando en casa

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Ficha: ¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Ficha: ¡No te quedes quieto!

A partir de esta ficha de clase explora la diversidad de movimientos que puedes lograr realizar, con diferentes piezas musicales

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Ficha: ¡Primera llamada, primera!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Ficha: ¡Tercera llamada, tercera!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Ficha: ¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Ficha: ¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Ficha: Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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