Resultados para: «no-correr»
15926 resultados
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
no se rompe.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Seguramente tus manos no funcionaron como pensaste; no funcionaron como un recipiente que puede contener o guardar toda el
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Algunos gases “no se ven” porque son incoloros, es decir no tienen color y algunos otros no tienen olor, son inoloros.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
llueve no crecen los alimentos del campo y no tendríamos que comer.Yo vivo en la ciudad y hay menos árboles, pero hay unos
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
noches es fresco, por lo que a veces usamos un suéter ligero para cubrirnos.Las frutas de los árboles maduran y se pueden comer
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
A veces nos ponemos tres o hasta cuatro suéteres para no pasar frío.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
El medioambiente requiere de cuidados por parte de los seres humanos, sin embargo, no lo hacemos y no lo respetamos.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Lo que no les ayudó.
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· Ficha de clase
Mi museo
, sin sentido y no se entenderá nada.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
No sólo descubriste el valor de los objetos, sino también el de las costumbres y tradiciones.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Si no lo recuerdas no te preocupes, en esta sesión vamos a recordar jugando todo lo que vimos en este tema.
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Aquí en la Ciudad de México, también se siente frío, pero no cae nieve.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
destruyendo ya no tendremos donde vivir.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
No sólo descubriste el valor de los objetos, sino también el de las costumbres y tradiciones.
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