Resultados para: «maceta»

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¿Quisiste decir maleta?
La historieta y su voz narrativa
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La historieta y su voz narrativa
Recuerda que la manera en que redactes tu historieta tendrá un efecto de interés en el lector.
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El tema de mi historieta
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El tema de mi historieta
El tema es aquello sobre lo que se trata el texto y puede encontrarse en el título de manera explícita o implícita, es decir
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Ambientes interesantes de una historieta
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Ambientes interesantes de una historieta
Esos ambientes dependen del cómo se imagina la obra de manera gráfica.
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Hablemos dibujando
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Hablemos dibujando
El espacio y cómo se maneja, ayuda a recrear el ambiente, a darle una atmósfera a la historieta.
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Trazando personalidades
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Trazando personalidades
También están los secundarios, quienes aparecen como elementos de apoyo y contribuyen, de alguna manera, a que logren sus
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Con textos más contextos
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Con textos más contextos
leyenda, o novela, recuerda identificarte con algún personaje e imaginar que eres partícipe dentro de la trama; de esta manera
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Para ti: el poder de la palabra
Contenido · Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
presentan constantemente situaciones en las que se precisa comunicar ideas, dudas, puntos de vista; que logres expresarlos de manera
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Cómo discutir y triunfar en el intento
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Cómo discutir y triunfar en el intento
Revisarás información sobre la manera de planificar la organización de un panel de discusión.
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Cómo me hables, nos comunicamos
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Cómo me hables, nos comunicamos
No olvides que las situaciones comunicativas no sólo ocurren de manera oral, también se dan de manera escrita.
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Convence con buenas estrategias
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Convence con buenas estrategias
La estructura: guarda relación con la manera en que se organiza el mensaje.
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
Para que puedas seleccionar información de manera adecuada es necesario que la evalúes.
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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Tener evidencia hace la diferencia
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Tener evidencia hace la diferencia
Aprendizaje esperado: Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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Validando mis argumentos
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Validando mis argumentos
De manera lógica y coherente.
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
Para que puedas seleccionar información de manera adecuada es necesario que la evalúes.
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