Resultados para: «gráficas-circulares-1»
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· Ficha de clase
Manuel Sandoval Vallarta
Big BangParte 1: del minuto 0:33 a 1:23https://youtu.be/MeSj9KzEjhU
El universo en expansiónParte 2: del minuto 02:22 a 03
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Observa el siguiente video.
1._Sexualidad humana
55 seg.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Audio 1. Kenia.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Dilemas o situaciones, caso 1.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
De pequeña quería estudiar diseño gráfico. Ahora quiero estudiar pedagogía.
Luis Kevin Cabrera.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
1. Audio 2. Ay, amiga.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
El Reto de Hoy:
Complementa lo que hayas escrito y, si es posible, emplea un organizador gráfico para que lo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
De acuerdo con la última reforma al artículo 77 bis 1, de la Ley General de Salud, todas las personas del país que no estén
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Lo que establece dicha ley en su primer artículo:
Artículo 1.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Recuerda que un mapa conceptual permite explicar, en forma gráfica y sintetizada, un concepto.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
El Reto de Hoy:
Elabora un organizador gráfico u otro recurso donde plasmes tus ideas sobre el tema de esta
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Puedes plasmarlas también en un organizador gráfico, como un cuadro sinóptico o un mapa mental o elaborar un collage.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Después, escoge un número para cada aspecto del 1 al 5, donde 1 es poco y 5, es mucho.
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