Resultados para: «gigante-roja»
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gigantes?
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· Ficha de clase
Formas y más formas
va liberando, es decir, les va dando forma tallando la roca o RESTANDO el material.
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· Ficha de clase
Muchas maneras de pintar
Para la parte central usaremos verde, rojo, amarillo, naranja y blanco.
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· Ficha de clase
Motivos para mover el cuerpo
si has logrado la meta de las sesiones, una huella amarilla si crees que necesitas explorar un poco más y una de color rojo
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· Ficha de clase
Dibujando mis vivencias
https://youtu.be/XLJG4SPVzBE
Si combinas las pinturas:
Rojo con amarillo, se obtiene el color Anaranjado.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
Para esta sesión vas a necesitar ponerte ropa cómoda, un espacio libre de objetos que puedan lastimarte o que no te permitan
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· Ficha de clase
¡Sígueme!
un espacio libre de objetos o cosas que puedan lastimarte y que te permitan moverte sin dificultad además de contar con ropa
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· Ficha de clase
Así me muevo yo
Recuerda lo que has aprendido, en sesiones pasadas, los movimientos como imitar gigantes, globos, etc.
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos que puedan lastimarte, usa ropa
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos que puedan lastimarte, usa ropa
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Rota la cadera.
Flexiona las rodillas.
Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro.
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· Ficha de clase
Mundo de colores
Rojo y azul = moradoCon ese color, colorearas el espacio que hay entre ambos colores (rojo y azul).
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
Pero con mis medias rojas puedo saltar más alto.
Mis medias rojas me gustan más.
Quiero ponerme mi chaqueta roja.
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· Ficha de clase
Así pinto yo
,un punto azul.Mezclando el azul con el rojo,descubrió que podía pintarun punto VIOLETA.Vashti siguió experimentando.Hizo
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
Cuando comenzaba a enojarse, se ponía su cara de color rojo, y le comenzaba a doler la cabeza, entonces, sabía que tenía
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Un gigante y un enano.
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